對於孩子的教育與成長過程，也更為的關照與呵護，想要孩子好再更好在校園裡能夠受到最
維良好與貼心的關照，除了對師資的要求外，對於選擇孩童的學習環境更是要慎選評估，
才能確保孩子在優良的環境長成。
因應未來國際化，雙語教育不可少
未來是個地球村的社會，所以語言的訓練必然相當重要，所以我們都希望妹妹從小開始就能自然而然接觸兩種語言，在童心園托兒所中，相當重視英文教育，每位老師都是合格的外語教師，所以從生活中就可以讓孩子練習英文對話，更有豐富的中英文繪本和故事書，讓孩子不僅能開口說，連閱讀也沒有問題。
在參觀童心園托兒所時，園長還跟我們說之前這裡有個孩子，父親是六十幾歲的人，母親是外籍配偶，但經過童心園托兒所老師的細心教導，英文還是可以對話和閱讀。而且從童心園托兒所畢業的孩子，有很多都是直接到美國升小學，不但沒有語言方面的問題，甚至在字彙和閱讀上，還贏過不少美國的小孩呢！
閱讀力=學習力=競爭力
聽到這裡，我和爸爸都覺得不管先天的家庭環境和條件如何，童心園托兒所都能找出對的方法，讓孩子正確學習並且學會，這點讓我們認為應該可以放心把妹妹交給童心園托兒所，而園長接下來說的話更是打動我，他指給我們看童心園托兒所裡
豐富的藏書，還有安靜坐在桌前看書的小朋友，他說：「孩子的閱讀力就等於學習力，有了學習力自然就能培養出競爭力，所以我希望從小就能養成孩子的閱讀習
慣。」我和爸爸對於園長的理念更是深表贊同，孩子若能養成閱讀的習慣，便會自動自發的汲取各種知識和資訊，會自然而然的充實自己，當然就能培養出高人一等
的競爭力。
更多內容請看 http://bigegg.ezcity.com.tw/homeweb/catalog_detail.php?infoscatid=7&ifid=2735
沒有留言:
張貼留言