未來所需的人才,須有將資訊理解、統整、評鑑、省思、並靈活運用的能力
以學制來說,PISA測驗的年齡區塊,以台灣而言大約是就讀國三、專一、高一的年紀,而評量內容設計則是著重在應用及情境擬態,而非限定於課程內容。因
此學生必須擁有將資訊理解、統整、評鑑、省思等能力,並且要能靈活運用,自行建構問題情境的答案。而這個評量的重點,實際上再測驗年輕人是否已將知識技能
轉換成面對真實世界挑戰的有效能力,因此若僅對課程內容精熟,是無法獲得好的成績。
具備3C教育觀念──即改變Change、挑戰Challenge、機會Chance
有鑑於此,高雄市楠梓區童心園幼兒園為提升教學品質,並配合國際潮流與未來人才需求加以培養,因此高雄市楠梓區童心園幼兒園的所有老師都具備3C觀念──即改變Change、挑戰Challenge、機會Chance。更督促老師須不斷成長,以提升老師的教育效能。而高雄市楠梓區童心園托兒所的教育方式,是採互動溝通學習法,而非傳統的單向灌輸策略,因此小朋友不僅熟悉課本上的知識,更能舉一反三!
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